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Regione Lombardia

TRAMA E ORDITO

Una rete per l’inclusione
Annualità
2024
Finanziamento
Regione Lombardia — DGR 7501/2023, risorse assegnate all’Ambito di Cinisello Balsamo
Stato del progetto
Concluso
Ruolo della Fondazione
Partner
Territorio​
A chi si rivolge
Persone con disabilità fisica, psichica o cognitiva dai 16 ai 35 anni, residenti o domiciliate a Bresso, Cinisello Balsamo, Cormano e Cusano Milanino. Destinatari indiretti: famiglie, caregiver, operatori di settore, aziende e comunità.
Loghi PNRR, FSE+ e Regione Lombardia — programma GOL

Il progetto

TRAMA E ORDITO è un progetto di inclusione socio-lavorativa delle persone con disabilità fisica, psichica e cognitiva. È promosso dai Comuni di Bresso, Cinisello Balsamo, Cormano e Cusano Milanino, realizzato da IPIS — Insieme per il Sociale e portato avanti da una rete di sei enti del territorio, fra cui Fondazione Luigi Clerici.

Il bisogno a cui risponde è quello di costruire «una comunità inclusiva integrata che garantisca ai suoi cittadini la partecipazione paritaria alla vita comunitaria»: una società capace di vedere come risorse i propri cittadini, compresi quelli con disabilità, dando vita a un circolo virtuoso in cui tutti partecipano allo sviluppo della comunità stessa.

Le mie abilità sono più forti della mia disabilità.

La citazione di Robert Hensel che apre il catalogo è anche il modo più breve di dire che cosa cerca di fare il progetto: spostare lo sguardo dalla diagnosi alle capacità, e costruirci intorno un percorso di formazione e di lavoro.

Obiettivi

L’obiettivo principale è migliorare la qualità della vita delle persone con disabilità, agendo su tre livelli:

  1. individuale — il lavoro sulla persona, secondo la logica dello sviluppo del potenziale e della promozione dell’empowerment;
  2. sociale — la dimensione della socialità e delle relazioni, e insieme il coinvolgimento della comunità;
  3. lavorativo — occasioni di sperimentazione del lavoro, elemento principale nella costruzione dell’autonomia e della vita indipendente.

Sul piano dei numeri, il progetto si propone di coinvolgere 80 giovani e di arrivare a 50 assunzioni: sono i traguardi dichiarati alla presentazione, non risultati già raggiunti.

Le azioni del progetto

Laboratori socializzanti

Rivolti a giovani a basso o medio funzionamento e ad alta intensità di sostegno, puntano a competenze socializzanti e operative di base e si chiudono con un attestato di partecipazione.

  • Turismo accessibile (160 ore) — costruire percorsi culturali inclusivi, con i servizi sociali e le imprese del territorio, e aprire alle persone con disabilità il lavoro di valorizzazione del patrimonio storico e culturale della città.
  • Bottega dei mestieri (160 ore) — uno spazio di produzione di idee e opere, dove il lavoro manuale diventa strumento per esprimere sé stessi e scoprire abilità nuove percorrendo «le vie artigiane».
  • Cura e vendita delle piante (30 ore) — formazione in vivaio, fortemente pratica, con abilità relazionali a contatto con il pubblico e abilità operative di cura e vendita.
  • Ristorazione (120 ore) e Informatica (120 ore) — abilità sociali e relazionali per la vita quotidiana insieme alle prime abilità operative dei due settori.

Laboratori professionalizzanti

Rivolti a giovani ad alto funzionamento e a bassa intensità di aiuto, rilasciano un attestato di competenza spendibile nella ricerca di occupazione: Ristorazione (160 ore) e Informatica (160 ore), entrambi con una componente pratica e operativa molto forte.

Formazione trasversale

  • Focus group (4 ore) sulle competenze trasversali, come lavoro di gruppo su temi quali comunicazione, rispetto e relazione con gli altri.
  • Formazione di gruppo (8 ore) su soft skills e life skills: competenze comunicative e relazionali, orientamento agli obiettivi, consapevolezza di sé, gestione delle emozioni, pensiero critico.
  • Competenze digitali per la vita (6 ore), orientate alla ricerca e all’accesso alle tecnologie assistive.

Orientamento e accompagnamento al lavoro

L’orientamento aiuta la persona a riconoscere abilità, passioni, interessi e aree di miglioramento. L’accompagnamento punta all’inserimento lavorativo e comprende bilancio di competenze, analisi dell’occupabilità, redazione del progetto professionale, supporto alla ricerca di lavoro, scouting aziendale e incontro fra domanda e offerta.

Workshop sul territorio

  • Workshop di sensibilizzazione (4 ore) rivolti all’intera comunità: pregiudizi consci e inconsci, linguaggio inclusivo, differenze di genere nella disabilità, impatto positivo della diversità, inclusione sul posto di lavoro.
  • Workshop sul disability management (4 ore) per imprenditori, manager e responsabili del personale: tecniche e strumenti per processi di reclutamento e inserimento inclusivi, Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità, ruolo del tutor aziendale.

Pillole di informazione ed eventi di socializzazione

Dieci pillole video e pubblicazioni su temi scelti strada facendo, accessibili dalla piattaforma Moodle, per aiutare famiglie, caregiver, educatori e operatori. E, con l’Associazione Albatros, gite e pranzi di mezza giornata aperti anche a persone senza diagnosi di disabilità.

Risultati

Il partenariato

Capofila

IPIS — Insieme per il Sociale
Italia capofila

Ente capofila del progetto: ne coordina la rete e ne cura la realizzazione per conto dei quattro Comuni promotori

Visita il sito →
Fondazione Luigi Clerici
Italia noi

Ente accreditato ai servizi per la formazione e per il lavoro: cura la presentazione del progetto, la formazione trasversale e i percorsi di orientamento e accompagnamento al lavoro

Visita il sito →

Partner

ANFFAS NORDMILANO APS
Italia

Nata nel 1973 come sezione di Anffas Nazionale, persegue finalità di solidarietà a favore delle persone con disabilità e delle loro famiglie: tutela dei diritti civili, sensibilizzazione della cittadinanza, sostegno a una comunità inclusiva

Arcipelago Cooperativa Sociale
Italia

Nata nel 1993, opera a favore di persone con disabilità intellettive e relazionali attraverso la gestione di due Centri Socio-Educativi, con un lavoro educativo che punta a far emergere e sviluppare spazi di soggettività

Fondazione Mazzini ETS
Italia

Ente di formazione accreditato presso Regione Lombardia per orientamento, formazione professionale e accompagnamento al lavoro, con una lunga esperienza di progetti di inclusione sociale e lavorativa

Consorzio SiR — Solidarietà in Rete
Italia

Consorzio di cooperative sociali costituito nel 2000, punto di riferimento del welfare locale: un sistema di imprese sociali di comunità centrato sui bisogni e sui diritti delle fasce più deboli

Cooperativa Sociale dei Fiori
Italia

Nata per offrire un’opportunità di lavoro a persone con disabilità, valorizzandone le abilità perché possano fare esperienza della propria dignità

AFOL — Centro per l’Impiego di Cinisello Balsamo
Italia

Collabora alle attività di orientamento e di incontro fra domanda e offerta di lavoro

AVI — Agenzia per la Vita Indipendente
Italia

Collabora ai percorsi di autonomia e di vita indipendente

Associazione Albatros
Italia

Organizza insieme al progetto gli eventi di socializzazione, aperti anche a persone senza diagnosi di disabilità

Eventi

Video

Pillola 1 - Domanda d'invalidità
Pillola 2 - CV categorie protette
Pillola 3 - Disability card
Pillola 4 - Dopo la scuola
Pillola 5 - Percorsi personalizzati di didattica
Pillola 6 - Diritti e tutele dei genitori con figli disabili
Pillola 7 - Legge Dopo di noi
Pillola 8 - SFA e centri diurni
Pillola 9 - Come iscriversi al collocamento mirato
Pillola 10 - Quali possibilità offre il collocamento mirato
Pillola 11 - Legge 68 99
Pillola 12 - Cohousing

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