I laboratori di indirizzo hanno attrezzature dedicate e ausili e, quindi, un’accessibilità totale anche per i ragazzi con limitazioni alla funzionalità degli arti e all’autonomia nei movimenti. 

Si predilige al loro interno una didattica incentrata sulla manualità e sull’operatività, che consenta di mettere in pratica i contenuti teorici appresi e quindi di apprenderli, rielaborarli e memorizzarli meglio. 

All’interno delle diverse attività il metodo didattico viene individualizzato a seconda delle reali capacità e delle potenzialità individuate in ogni allievo.